在球員時期留著飄逸長髮，曾獲 SBL 最佳鬥士的台銀禁區守護者朱永弘，在高掛球鞋後，隱居幕後，投入基層籃球的耕耘，從台大、到松山高中甚至出國與大陸學高校做學術上的交流，而今年漂流上岸的朱永弘，在大安國中扎根，帶著滿腔的籃球熱情，打開孩子籃球的大門，挑戰 JHBL 甲組的戰場。
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前台銀球員，現任大安國中總教頭朱永弘。圖片來源：楊智伃
意外開啟的教球之路 第一站台灣大學
「一開始完全沒有要當教練的想法。」朱永弘在當球員的最後一段時期，曾同時兼任台銀教練與體能訓練員，開始查資料、備課，在那時才「意外」的走上教球的道路，退役後進入台銀上班，朝九晚五的規律生活，朱永弘心心念念的還是籃球，下班後的空閑時間就會到各校去走走幫忙教球，也會運用網路的無遠弗屆，經營部落格傳遞籃球的基礎知識與戰術跑位，也因此透過網路，朱永弘首先來到了台灣最高學府，台灣大學公開二男籃校隊兼職總教頭，而這一待就是五年的時光。
回憶起台大教球的時光，朱永弘說：「看他們進步、看他們飛黃騰達真的很有成就感。」然因台大皆是由一般生組成校隊，對於籃球的目標與人生的方向本與籃球專長生不同，在這五年的時間，朱永弘面對的是球員在「打球」與「唸書」之間的選擇，每年球隊的陣容都在流動、重組，所以他毅然決然離開台大，全心全意的投入了綠色神盾-松山高中的助理教練一職。
有想法、有行動，朱永弘對籃球教學有滿腔熱忱。圖片來源：楊智伃
從綠色神盾起跳 機會是給準備好的人
從苗栗縣代表隊到台銀短暫的一年隊友，鐵血教頭黃萬隆一直都很信任朱永弘，「一開始接觸松山的教球，第一年斷斷續續的，第二年開始，下班後或台大練球結束後，到松山幫孫思堯開菜單、專門訓練中鋒，第三年離開台銀離開台大，才真正專心在松山教球。」
成為黃萬隆完美的左右手的朱永弘，對於教球的渴望與追求，讓他持續走訪各地等待更好的機遇，其中也去過大陸西安與澳門，隨後輾轉又回到了台灣，錯過了招聘的時機，朱永弘開始了流浪教球的日子，沒有落腳的空窗期，甚至還開始學做菜，鑽研廚藝、看看書看看球，就這樣過了幾個月，機會終將來敲朱永弘的門，一通電話朱永弘在今年2月來到了大安國中，接掌總教頭的兵符，朱永弘說：「這是一切都是意外、一場美麗的誤會。」
人格塑造第一、讀書第二、打球第三，是朱永弘教球的原則。圖片來源：楊智伃
貼在球場外的球員守則，上面是球員的簽名以示遵守。圖片來源：楊智伃
化作行動派厲風 球隊從品德、態度與課業重新整頓
朱永弘說：「人格塑造第一、讀書第二、打球第三。」首先進入大安的挑戰，先從開始從球員的品性、態度與課業開始整頓，他加入學務處的群組，還拍胸脯與生教、訓育及任課老師說：「只要有球員調皮就跟我說，哇！這樣一來每天至少三個人傳訊息跟我說。」不僅如此，上課時的巡堂，要求他們不准上課睡覺；每天檢查球員的「籃球筆記」，規定他們自己記錄練球的心得、戰術與讀書計畫，家長還得簽名，再拿來訂正、寫評語，朱永弘儼然成為了籃球隊的「班導師」。
如此全面積極的行動就是為了把孩子的態度從根本校正，再來球技的訓練也是一大難題，基礎的觀念從零開始，甚至是英文戰術的唸法，都得手把手地帶，朱永弘在進入大安後，投入的心力、實施的改革與新政，都在球隊與學校之間掀起一陣旋風。
以父親的角色自許，朱永弘把每一個球員都當自己的孩子教育。圖片來源：楊智伃
是惡魔是上帝更是父親 三位一體只為教育
問起球員心中對於朱永弘的角色定位，他說：「我是惡魔也是神，是我帶他們開啟了籃球的大門。」嚴厲、兇悍但卻令人折服，教練在這些小小球員的心中，是可怕的魔鬼，卻又是帶給他們無窮籃球新知的寶庫。
然朱永弘卻是以「爸爸」的角色自許，「我代替你們的角色，請你們把權力交給我並支持我的決定，我一定會把你們的小孩照顧好。」朱永弘跟家長們溝通時這麼說，很慶幸球員們的家長都很能支持他的作法，因為他願意去溝通、因為孩子們的轉變大家有目共睹。
不滅的籃球熱情，在大安國中落地深耕、成長茁壯。圖片來源：楊智伃
貫徹教學理念 走自己的籃球風格
今年暑假朱永弘除了本身球隊的訓練也加入了勇者試煉的教練團中，以「跑位力」的元素為主，朱永弘表示，雖然每個階層的理解力有一定的差別，但並不會因為一般生、國家隊的球員背景，就有所偏頗、得到較少的資訊，堅持 principle（原理）、concept（概念）、Execution（執行），因為教學是循序漸進的，而學習知識是重複執行，再學習的過程，他堅定的說：「教練應該從真正的籃球知識教起，這就是我的籃球風格。」
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